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突出主体性 方能有温度有实效

来源:益庆聚仁网 2019-07-11 19:04:44

学生是思政课教学的接受者和检验者,既是“需求侧”,也是思政课学习的主体。学生的努力程度与参与深度直接影响教学效果,要鼓励学生提出问题、思考问题,实现学用相长、学以致用。

同时注重发挥观点导学作用。通过“听课、说课、评课、磨课、研课、赛课”及“微格教学”等方式深化教学内容研究;通过“对话式”“论辩式”“一讲一结卡”等改革推进教学方法创新;通过组织专题发言、小组合作式研究等方式,为学生提供对社会热点问题各抒己见的机会。还注重发挥实践导行作用,通过探索“微电影、微作品、微公益、微访谈、微调查”等“多微教学”模式,创办“吾爱历史”公众号等,引导学生广泛参与思政课实践教学环节,在体验中真学、真用、真信。

本报讯(记者叶小钟 实习生刘晓青 通讯员陈晓利)4月11日,2018年度广州市积分制入户名单确定,7000人最终获得入户广州资格,最高积分是292分,最低积分是169分,在广州缴纳社会医疗保险的时间最高为199个月。申请随迁人员10095位,共有17095人将入户广州。

一是认真筹划。在国有企业干部工作中,经常会考量两个问题:拟补充的班子成员是不是企业改革发展最需要的,是不是与现班子最匹配的。前者,关系到企业攻坚克难、长远发展;后者,影响到班子的合力、战斗力和作风形象。解决上述问题,要求对班子作出科学精准调整。中铝国际党委每年对成员企业领导班子和领导人员开展一轮民主评价和深度考察,为科学精准调整提供支撑。在组织民主评价和深度考察前,考评组认真抓好筹划,首先对该企业生产经营、党建工作、工作报告等材料进行研读,尤其是企业年度工作报告和领导班子年度民主生活会材料,扎扎实实、原原本本地研读,对企业生产经营和班子运行中存在的突出问题进行了解,对班子调整形成初步的方向性判断。

(作者为北京林业大学党委书记)

早在2014年,国家邮政局引发的《邮政业消费者申诉处理办法》中明确表示,企业在处理消费者申诉时,应以事实为依据,以法律为准绳,坚持合法、公正、合理的原则。以目前来看,企业为了自身品牌形象和“高效”的处理方式,通常以罚款为 “常态处理准则”。

浇花浇根,育人育心。办好思政课,必须遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律。这就需要在实践中既充分发挥教师的主导性作用,又重视并激发学生的主体性、积极性、主动性。

充分挖掘、激发并释放学生的主体性作用,在思政课堂上实现从“要我学”到“我要学”的转变,对于增强思政课思想性、理论性和亲和力、针对性至关重要。

各个监督主体、各种监督资源统筹协调,既各有侧重又整体联动,使各类监督的目标更聚焦、发力更精准,取得了较好效果。2018年,中国石化集团公司监督委员会全年研究重点监督任务10余项,参与协作部门及单位20余家,发现和推动解决了一批重大风险问题。通过精准实施执纪监督,中国石化信访举报量同比下降18.7%,降幅在央企中位居前列;持续做深做细日常监督,建好用好领导人员廉洁情况“活页夹”,对726名党员干部进行廉洁筛查;深化巡视巡察监督,全年对56家直属单位开展巡视,推动19家单位开展党委巡察。

《人民日报》(2019年05月26日05版)

“小穆桂英”们互相帮助,整理妆容。费耀斌/摄

“当前,我国大气污染物排放量仍处高位,京津冀及周边地区、长三角地区、汾渭平原三大重点区域单位面积大气污染物排放量为全国平均水平的3—5倍。”刘炳江说,2019年是打赢蓝天保卫战的攻坚之年,将继续推进产业、能源、运输和用地结构的优化调整。这包括治理散煤、清洁取暖,持续推进重点地区煤炭消费总量控制;在交通结构方面,将大幅提升铁路、水路货运比例,全面加强柴油车环保达标监管等。

未来,我们也将在思政课教学实践中,继续沿用好办法,改进老办法,探索新办法,在坚持主导性和主体性相统一上下功夫,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。

近年来,北京林业大学党委在推动思政课改革创新,提高思政课教学质量方面进行了积极探索。注重发挥政治导向作用,不断提升学生政治素质,让青年学生通过思政课学习,树立正确的世界观、人生观、价值观。注重发挥思想导引作用。以史引信,通过讲述历史引导学生正确认识和把握历史发展规律和时代发展方向,不断增强“四个自信”;以例引论,通过开展案例式教学,加深学生对基本观点、基本原理和基本理论的理解;以表引理,通过开展问题式和专题式教学,加强对社会热点难点问题的辨析,引导学生学会用正确的立场观点方法分析问题,看清楚社会生活的主流和支流、现象和本质。

教师是思政课教学的设计者和实施者,是“供给侧”,对整个教学起主导作用。教师主导性作用的发挥,一方面要把握正确的政治方向,把控科学的课程设计,运用有效的方法手段,不断提升教学质量。一方面要引导学生增强主体意识,使学生变被动学习为主动参与,让学生有更多独立感悟、思考、探索的空间,在主动参与中获得自我教育和自我提升。

“一饭膏粱,维系万家。柴米油盐,关乎大局。”食品安全涉及到千家万户,是“餐桌上的民生”“舌尖上的安全”,更是我区一项重要的民生工程。

推动思想政治理论课改革创新,要充分发挥教师主导性和学生主体性两方面作用,坚持主导性和主体性相统一,这是思政教学实践中,关乎育人成效的重要课题。

1月24日,火箭少女101成员Sunnee杨芸晴在社交网站上更新了一条泰语动态,粉丝不明白什么意思便花了10块钱找店家翻译,结果翻译出来只有一句话:“刚上传的照片。”引得众人笑喷。

浇花浇根,育人育心。办好思政课,需要在实践中既充分发挥教师的主导性作用,又重视并激发学生的主体性、积极性、主动性

办法明确规定,一切单位和个人不得在秦岭北麓饮用水水源保护区范围内从事法律法规禁止的活动。西安市政府有关部门将结合工作职责对秦岭北麓饮用水水源保护管理工作履职不到位的单位进行督办,督办两次以上仍未见效的,约谈其单位负责人。在工作中存在违法违纪行为的,移交纪检监察部门;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

回顾过往,思政课建设形成了一系列规律性的认识和成功经验,为守正创新提供了重要基础,但同时也遇到了一系列挑战和难题。比如,如何充分发挥教师的主导作用,克服教学目标不明确,授课东一榔头、西一棒槌的问题;如何提升学生的主动性,激发学习兴趣,切实提高学生“抬头率”和“点头率”仍不高的问题;如何提升师生之间的有效互动,避免课堂填鸭式教学,学生参与度不够的问题等。

陈冰冰先后来到栗树村余世新、鲁秋香、胡治纯三户贫困户家中,详细了解他们的生产生活情况。听到余世新种植的50亩茶园今后年收入将达到15万元时,陈冰冰十分欣慰。他指出,整村出列是县摘帽的关键,栗树村作为深度贫困村,是脱贫攻坚的坚中之坚。驻村扶贫工作队、基层党组织、帮扶单位都要尽锐出战,集中要素、倾力支持,多做看得见、摸得着、让群众得实惠的事,攻克坚中之坚,确保如期全面脱贫。乡、村两级要统筹好脱贫攻坚与乡村振兴,把产业发展牢牢抓在手上,确保村有当家产业、户有致富门路、人有一技之长,建立起防范返贫的长效机制,实现产业兴旺,促进乡村振兴。

向平告诉记者,2018年,贵州长江汽车“商乘并举”的产品布局进一步明确,工厂建设正常推进,销售工作不断突破,对外合作也取得丰硕成果。

中国铝业网

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